دانلود فايل كامل طرح درس رو زانه درس خرسی که می خواست خرس باقی بماند تفکر و پژوهش پایه ششم

اهداف مرحله‌ای

1.       تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب تفکر و پژوهش درس خرسی که می خواست خرس باقی بماند پایه ششم اختصاص داده شده است .

2.       تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب تفکر و پژوهش درس خرسی که می خواست خرس باقی بماند پایه ششم

3.      تعدا د ماهی که به این درس کتاب تفکر و پژوهش درس خرسی که می خواست خرس باقی بماند پایه ششم تخصیص یافته است.

بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب تفکر و پژوهش درس خرسی که می خواست خرس باقی بماند پایه ششم را بررسی و تدوین می نماییم.

هدف‌های رفتاری آموزشی

اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی)

انتظارات در پایان آموزش

حیطه و سطح در بلوم

عناصر برنامه درسی ملی

تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق

عنصر

عرصه ارتباط با

خود

خدا

خلق

خلقت

اندیشیدن در مورد توانایی های دیگران و چگونگی تدریس کتاب تفکر و پژوهش درس خرسی که می خواست خرس باقی بماند پایه ششم

شناختی

تفکر

*

علاقه به استفاده از نتایج تدریس کتاب تفکر و پژوهشدرس خرسی که می خواست خرس باقی بماند پایهششم

عاطفی

ایمان

*

آگاهی و اطلاع از کاربرد این درس در زندگی روزمره

شناختی

علم

*

تفکر در مورد دانستنی های تدریس کتاب تفکر و پژوهش درس خرسی که می خواست خرس باقی بماندپایه ششم

شناختی

عمل

*

ایمان و باور داشتن به فراگیری تدریس کتاب تفکر و پژوهش درس خرسی که می خواست خرس باقی بماندپایه ششم

عاطفی

اخلاق

*

فکر کردن در مورد توانایی های دیگران و مفاهیم درس و زندگی چه ارتباطی با هم دارند

شناختی

تفکر

*

علاقه به استفاده از عمل کاربرد درس و محاسبه های مربوط به محیط بیرون و طبیعت

روانی حرکتی

ایمان

*

درک و آگاهی از اندازه گیری آفریده های خداوند در طبیعت

شناختی

علم

*

استفاده از درس در طبیعت

روانی حرکتی

عمل

*

اندیشیدن در مورد  اینکه در طبیعت چگونه می توان از این روش استفاده کرد و خدا نیز چگونه به کار برده است.